En esta entrada voy a introducir los siguientes tres juegos (el 4, 5 y 6) y a contar un poquito de cada uno, tanto describirlos, o explicar como fue el crearlos.
Esta tanta de juegos nos resultó más facil que la anterior, ya que en esta ya sabíamos como queriamos los juegos, que limitaciones ponerles (recordad que nosotros nos encargabamos de un grupo de los niñ@s más pequeños que participaron en #quesejuegue), por ello, nos fue más sencillo pensarlos, probarlos, grabarlos y jugarlos con los peques.
- La pelota musical: Se podría decir que para este juego tomamos como inspiración el juego de las sillas musicales por recomendación de un compañero de Twitter de Gloria, ya que nos contó que a unos niños de esa edad les encantaría, y ciertamente les encantaron las variaciones que les hicimos del juego in situ:
- Balonaro: Para este juego nos ayudó Gloria, que nos dió unas ideas y consejos que transformamos en este juego que volvió locos a los peques, muy simple, pero divertido. Al ser una pelota grande, en algunos casos tuvieron hasta que cooperar para alcanzar el aro más lejano:
- El tren de las pelotas: Un juego que es de mis preferidos, ya que es cooperativo a parejas o trios, del que disfrutamos mucho grabandolo y que sobretodo, me gustó que lo dotamos de un lore para hacerlo más entretenido (trenes, pelotas como leña, etc)
Y hasta aquí el segundo bloque de juegos, que a mi es el que más me gustó, ya que lo trabajamos agusto tras el primer contacto del primer bloque de juegos pero sin las prisas que tuvimos en el tercer bloque. #quesejuegue :)
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